Vi har hørt om spillelister. Spillelister brukes ofte i musikk sammenheng, og en rekke digitale filer ordnet ordentlig slik at du kan spille dem etter hverandre. Selvfølgelig kan du også spille dem tilfeldig. Uansett er spillelister et organisasjonsverktøy som hjelper deg med å tilpasse lytte- eller seeropplevelsen. Det er fordi du velger hva du skal beholde og hva du skal kaste på en spilleliste.
Ville ikke lære å ha en slik ordning? Det kan være en fin måte å gi mening om all kunnskap der ute, ved å holde de beste læringsbyttene på en samarbeidsprosjektliste. Vi kan gå trinnvis gjennom spillelisten og plukke opp en ny ferdighet gradvis. Hvis "læring spillelister" høres ut som et kjølig konsept, gi MentorMob et besøk.
Læring og undervisning på MentorMob
Informasjonsoverbelastning er ikke bare fordi det er for mye å behandle. Det er også fordi det gode er blandet med det dårlige, og det er alltid en tøff be om å skille hveten fra kafet. Vi Google for informasjon, men det er neppe one-window-løsningen som vi gjør det til å være som vi må sile gjennom mye for å komme til de aktuelle. Det samme gjelder for å lære innhold på nettet.
MentorMob er et forsøk på å organisere læring i relevante biter, dvs. spillelister. Lære spillelister opprettes av brukerne, og dette samarbeidet det håper vil føre til kvalitet. Da hver spilleliste er vurdert av fellesskapet, kommer de gode til overflaten.
MentorMob ble lansert i november 2011 og er i alfa for tiden. Men tidlige tegn viser at det kan være et veldig nyttig gratis læringsverktøy.
Anatomien til en lekende spilleliste
En læring spilleliste ser slik ut:
Som du kan se, er læringsinnholdet hentet fra forskjellige kilder, men ordnet systematisk. Lære spillelister kan være noe innhold du finner på nettet - videoer, bilder, artikler, animasjoner etc. Grunnleggende ideen er å bestille dem på en slik måte at en lærer kan gå fra trinn A til trinn Z på en gradert måte.
For lærere - Bla gjennom spillelister
Du trenger ikke å registrere og logge inn for å se hvilke spillelister som er der. Det er to brede kategorier - Rekreasjons- og akademisk . Du kan bore ned de som vises, eller bruk søkefeltet øverst, eller gå etter koder.
Du kan bla gjennom en spilleliste i hvilken som helst rekkefølge i henhold til ditt kunnskapsnivå. Videoer åpner opp til høyre i en ryddig ramme.
Artikler har også fordel av en Spotlight- funksjon. Fra det jeg kunne få ut, gjør Spotlight innholdet mer lesbart ved å fjerne rotet og hjelpe deg med å fokusere bare på teksten. Du kan slå på og av. Rediger-knappen er deaktivert i Alpha-scenen.
Hvis du er logget inn, kan du lagre fremdriften din, kommentere, og også redigere et trinns tittel, lenke, beskrivelse etc.
For lærere - Opprett dine egne spillelister
MentorMob har selv en sandkasse for testing hvis du vil eksperimentere med spillelisteopprettelse. Men hvis du er seriøs, så hodet etter siden Lag en spilleliste. Dette viser utviklernes hensikt å opprettholde kvaliteten på MentorMob og ikke kvele den med irrelevante spillelister.
Som skjermbildet ovenfor viser, er det enkelt å lage din egen spilleliste - skriv inn grunnleggende informasjon, sett inn offentlig-private personverninnstillinger for visning og redigering, og begynn å legge til innhold. Du kan surfe på nettet for innhold og bare skrive inn lenken for å lage trinnene dine. Du kan også laste opp ditt eget innhold.
Her er mitt arbeid pågår. Mellom spillelistens opprettelsesprosess er små detaljer som hjelper deg med å finjustere spillelisten din. Går bare for å vise at du ikke trenger å være en ekspert for å lære noen en ferdighet gjennom en læringsspilleliste.
MentorMob er et flott verktøy for uformell læring (og hvorfor ikke noen formell læring også). Det hjelper deg med å få det beste av multimedia til en felles plattform og spre den rundt til det bredere fellesskapet. Til slutt, med delt og samarbeidende spillelister, har alle lærerne fordeler.
Tror du MentorMob er en enkel ide som har blitt implementert veldig bra? Fortell oss leklisten du vil være interessert i, og den du vil gjerne lage.